Simulado ENEM

Cuestionario Simulado ENEM 2022 Online e Gratuito | Treine com Questões | Página 15

Creado por: juanbacan

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Pergunta 71

TEXTO I

A primeira grande lei educacional do Brasil, de 1827, determinava que, nas “escolas de primeiras letras” do Império, meninos e meninas estudassem separados e tivessem currículos diferentes. No Senado, o Visconde de Cayru foi um dos defensores de que o currículo de matemática das garotas fosse o mais enxuto possível. Nas palavras dele, o “belo sexo” não tinha capacidade intelectual para ir muito longe: – Sobre as contas, são bastantes [para as meninas] as quatro espécies, que não estão fora do seu alcance e lhes podem ser de constante uso na vida.

 

TEXTO II

No Senado, o único a defender publicamente que as meninas tivessem, em matemática, um currículo idêntico ao dos meninos foi o Marquês de Santo Amaro (RJ). Ele argumentou: – Não me parece confome, às luzes do tempo em que vivemos, deixarmos de facilitar às brasileiras a aquisição desses conhecimentos [mais aprofundados de matemática]. A oposição que se manifesta não pode nascer senão do arraigado e péssimo costume em que estavam os antigos, os quais nem queriam que suas filhas aprendessem a ler.

 

WESTIN, R. Senado Notícias. Disponível em: www12.senado.leg.br. Acesso em: 20 out. 2021 (adaptado).

Os discursos expressam pontos de vista divergentes respectivemerte pela oposição entre

A)

liberdade de gênero e controle social.

B)

equidade de escolha e imposição cultural.

C)

dominação de corpos e igualdade humana.

D)

geração de oportunidade e restrição profissional.

E)

exclusão de competências e participação política.

Como resolver?

Pergunta 72

Após sete anos da ocupação de um terreno abandonado em Santo André, no ABC paulista, os condomínios Novo Pinheirinho e Santos Dias foram inaugurados, com a presença de representantes dos governos federal, estadual e municipal. A ocupação começou em 2012 e, desde então, o movimento vinha reivindicando o direito de usufruir do espaço para a construção de casas. A Cartas Magna, em seu art. 6°, garante a todos os brasileiros o direito à moradia.

PUTTI, A. Disponível em: www.cartacapital.com.br.
Acesso em: 13 nov. 2021 (adaptado).

O texto apresenta uma estratégia usada pelo movimento social para

A)

fragilizar o poder público.

B)

fomentar a economia solidária.

C)

controlar a propriedade estatal.

D)

garantir o preceito constitucional.

E)

incentivar a especulação imobiliária.

Como resolver?

Pergunta 73

TEXTO I
A Marinha identifica, na voz de Thomas Barnett, uma ampla região potencialmente insubmissa ou simplesmente irredutível às normas gerais de funcionamento promovidas pelos Estados Unidos e sancionadas pelo Fundo Monetário Internacional, pela Organização Mundial do Comércio e pelo Banco Mundial. E não necessariamente por sua consciência rebelde, mas sim, em muitos casos, pela insubstancialidade de suas instituições estatais.

TEXTO II

Banco de preguntas

CECEÑA. A. E. Hegemonias e emancipações no século XXI.
Buenos Aires: Clacso. 2005.

As preocupações do governo estadunidense expressas no texto e no mapa evidenciam uma estratégia para

 

A)

compartilhamento de inovações tecnológicas.

B)

promoção de independência financeira.

C)

incremento de intercâmbios culturais.

D)

ampliação de influência econômica.

E)

preservação de recursos naturais.

Como resolver?

Pergunta 74

Colegas, na mente e no coração do povo, a Crimeia sempre foi uma porção inseparável da Rússia. Essa firme convicção se baseia na verdade e na justiça e foi passada de geração em geração, ao longo do tempo, sob quaisquer circunstâncias, apesar de todas as drásticas mudanças que nosso país atravessou durante todo o século XX.

Disponível em: http://g1.globo.com. Acesso em: 28 jul. 2014.

Considerando a dinâmica geopolítica subjacente ao texto, a justificativa utilizada por Vladimir Putin, em 2014, para anexação dessa península apela para o argumento de que

A)

as populações com idioma comum devem estar submetidas à mesma autoridade estatal.

B)

o imperialismo soviético havia se acomodado às pretensões das potências vizinhas.

C)

os organismos transnacionais são incapazes de solucionar disputas territoriais.

D)

a integração regional supõe a livre circulação de pessoas e mercadorias.

E)

expulsão das forças navais ocidentais garantiria a soberania nacional.

Como resolver?

Pergunta 75

TEXTO I

Interseccionalidade: intercruzamento de desigualdades que gera padrões complexos de discriminação

Banco de preguntas

Disponível em: www.agenciadenoticias.ibge.gov.br. Acesso em: 2 dez. 2018.

Considerando o conceito apresentando no Texto I e os dados apresentados no Texto II, no Brasil, são fatores que intensificam o fenômeno da discriminação:

A)

Raça e gênero.

B)

Etnia e habitação.

C)

Idade e nupcialidade.

D)

Profissão e sexualidade.

E)

Escolaridade e fecundidade.

Como resolver?

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