Simulado ENEM

Cuestionario Simulador Gratuito ENEM 2013 - Segunda Aplicação | Pratique Online | Página 28

Creado por: juanbacan

Treine para o ENEM com nosso simulador gratuito da segunda aplicação de 2013. Resolva questões reais, avalie seu desempenho e prepare-se para a prova que se aproxima. Acesse e pratique online agora!
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Pergunta 136

Para as pessoas que estudam a inserção das tecnologias da informação e da comunicação (TICs) na sociedade, não é suficiente dar acesso ao hardware (com softwares instalados). Deve-se, também, disponibilizar recursos físicos, digitais, humanos e sociais. Além disso, deve-se considerar conteúdo, linguagem, alfabetização e educação, comunidade e estrutura institucional, para se permitir o acesso significativo às tecnologias digitais. Por acesso significativo, entende-se não só a possibilidade de manejo do computador, de suas ferramentas e do acesso à internet, mas, sobretudo, a capacidade de utilizar esses conhecimentos para o acesso a conteúdos que tenham influência direta para a melhoria da qualidade de vida da pessoa, de seu grupo e de sua comunidade.

WARSCHAUER, M. Tecnologia e inclusão social: a exclusão digital em debate. São Paulo: Senac, 2006.

O uso significativo dos recursos ligados às tecnologias da informação e da comunicação faz-se presente na hipótese de

A)

distribuição de laptops aos alunos para que possam registrar o conteúdo passado em sala de aula em meio digital, diminuindo, assim, o tempo gasto com atividades feitas em papel.

B)

criação de uma rádio web escolar com programas gravados, editados e organizados pelos alunos e professores, com utilização de mídias como gravador de som, computador e internet.

C)

inserção, na grade curricular do ensino médio, de disciplina que tenha o objetivo de ensinar o uso de aplicativos de edição de texto, planilhas eletrônicas, navegadores, editores de imagem etc

D)

liberação do uso dos laboratórios de informática em horários extraclasse para que os alunos possam utilizar as tecnologias da forma que precisarem.

E)

incentivo ao uso da internet para realização de pesquisas escolares, pela grande quantidade de fontes e imagens que poderão enriquecer os trabalhos dos alunos.

Como resolver?

Pergunta 137

Pesquisa da Faculdade de Educação da USP mostrou que quase metade dos alunos que ingressam nos cursos de licenciatura em Física e Matemática da universidade não estão dispostos a tornar–se professores. O detalhe inquietante é que licenciaturas foram criadas exatamente para formar docentes.
A dificuldade é que, se os estudantes não querem virar professores, fica difícil conseguir bons profissionais.
Resolver essa encrenca é o desafio. Salários são por certo uma parte importante do problema, mas outros elementos, como estabilidade na carreira e prestígio social, também influem.

SCHWARTSMAN, H. Folha de S. Paulo, 13 out. 2012.

Identificar o gênero do texto é um passo importante na caminhada interpretativa do leitor. Para isso, é preciso observar elementos ligados à sua produção e recepção. Reconhece-se que esse texto pertence ao gênero artigo de opinião devido ao(à)

A)

suporte do texto: um jornal de grande circulação.

B)

lugar atribuído ao leitor: interessados no magistério.

C)

tema tratado: o problema da escassez de professores.

D)

função do gênero: refletir sobre a falta de professores.

E)

linguagem empregada pelo autor: formal e denotativa.

Como resolver?

Pergunta 138

Banco de preguntas

Os anúncios publicitários, em geral, utilizam as linguagens verbal e não verbal com a intenção de influenciar comportamentos. Os recursos linguísticos e imagéticos presentes na propaganda da ABP convergem para

A)

reforçar o caráter informativo do anúncio sobre a realização do evento de publicidade.

B)

mostrar que ideias ruins ou mal elaboradas também podem causar algum tipo de poluição.

C)

definir os critérios para a participação no Festival Brasileiro de Publicidade de 2011.

D)

comparar a poluição ocasionada por ideias ruins e a originada pela ação humana.

E)

estimular os publicitários a se inscreverem no Festival Brasileiro de Publicidade de 2011.

Como resolver?

Pergunta 139

Banco de preguntas

Os resultados da pesquisa realizada a respeito do consumo de álcool por adolescentes chamam a atenção para

A)

os efeitos maléficos do álcool nos adolescentes.

B)

o consumo exagerado de álcool entre adolescentes.

C)

o risco do consumo de álcool cada vez mais precoce.

D)

a problemática do consumo de álcool na década de 1990.

E)

a diferença de comportamento entre adolescentes e adultos.

Como resolver?

Pergunta 140

Meu povo, meu poema

Meu povo e meu poema crescem juntos
Como cresce no fruto
A árvore nova

No povo meu poema vai nascendo
Como no canavial
Nasce verde o açúcar

No povo meu poema está maduro
Como o sol
Na garganta do futuro

Meu povo em meu poema
Se reflete
Como espiga se funde em terra fértil

Ao povo seu poema aqui devolvo
Menos como quem canta
Do que planta

FERREIRA GULLAR. Toda poesia. José Olympio: Rio de Janeiro, 2000.

O texto Meu povo, meu poema, de Ferreira Gullar, foi escrito na década de 1970. Nele, o diálogo com o contexto sociopolítico em que se insere expressa uma voz poética que

A)

precisa do povo para produzir seu texto, mas se esquiva de enfrentar as desigualdades sociais.

B)

dilui a importância das contingências políticas e sociais na construção de seu universo poético.

C)

associa o engajamento político à grandeza do fazer poético, fator de superação da alienação do povo

D)

afirma que a poesia depende do povo, mas esse nem sempre vê a importância daquela nas lutas de classe.

E)

reconhece, na identidade entre o povo e a poesia, uma etapa de seu fortalecimento humano e social.

Como resolver?

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